Hemos diseñado talleres y material didáctico para ser aplicados en distintos formatos, según el territorio y las diversas comunidades que lo habitan. 

 

En gran parte de los casos, los talleres abarcan un estudio profundo respecto al área donde realizaremos el proyecto. Para la ejecución de los talleres, existe una instancia de estudio previa del territorio a través de bibliografía y el contacto con actores claves para el total entendimiento de este, identificando los hitos y aspectos más relevantes del sector. Luego, diseñamos el material de trabajo para el territorio y comunidad específica, y es a partir de este material didáctico, que se instala el diálogo entre las niñas, niños y  la comunidad en general, generando una instancia de aprendizaje y reconocimiento para la puesta en valor del territorio. 

 

En el caso de proyectos de mayor duración, diseñamos material específico para impartir talleres y ser aplicado por mediadores o por el propio equipo de Explorando Patrimonio.

 

También contamos con formatos de talleres más simples para ser aplicados en ocasiones puntuales, como jornadas patrimoniales o eventos culturales, donde hemos desarrollado talleres de adobe, yesería y tapial para las infancias.

Hemos construido proyectos complejos que integran diversos contenidos en distintos territorios. Para el trabajo en talleres y de diseño de material didáctico trabajamos con el tipo de metodología indagatoria. Esta se implementa a partir de la necesidad de construir desde la propia experiencia del niño o niña, un relato sobre el significado del patrimonio.A partir de dichos “relatos indagatorios”, los talleres se construyen  bajo la premisa de un diseño vinculante a la comunidad infantil, que contribuya al desarrollo de habilidades para el reconocimiento y valoración del patrimonio cultural de cada territorio.

 

Para la implementación de los talleres y el diseño de material hemos trabajado en la capacitación de mediadores que puedan aplicar el programa construido en comunidades escolares y en otras organizaciones afines.

A partir de la metodología indagatoria diseñamos material didáctico que puede ser utilizado en los diversos territorios donde nos instalamos. Tenemos formatos de trabajo para distintas escalas como: barrios, edificios, elementos constructivos, materialidades y también para una aplicación más conceptual en la indagación del concepto del Patrimonio.

 

Para los distintos formatos de trabajo hemos diseñado un serie de dispositivos de diseño que pueden ser utilizados en una secuencia de talleres o de manera aislada según sea la necesidad del proyecto.

 

Contamos con una pequeña biblioteca de diseños descargables para ser utilizado por familias interesadas en explorar alguno de los elementos que hemos construido.